Refuerzan búsqueda de profesor desaparecido en Condorcanqui

Familiares buscan a Francisco Orihuela Huaynalaya, quien naufragó en el río Comainas

La desaparición de un profesor rural ha generado profunda preocupación en la región Amazonas. Francisco Orihuela Huaynalaya, de 45 años, permanece no habido desde el pasado 14 de marzo, luego de que la embarcación en la que viajaba sufriera un accidente en el río Comainas, en el distrito de El Cenepa, provincia de Condorcanqui.

Accidente en el río Comainas y búsqueda sin resultados

El caso del docente desaparecido en Condorcanqui ha movilizado a familiares, pobladores y autoridades, quienes continúan con labores de búsqueda en condiciones adversas. Según información proporcionada por sus allegados, Francisco Orihuela partió desde el puerto Morí alrededor de las 6:00 p. m. acompañado de otro profesor, con destino a la institución educativa Carlos Najatmtai Chui, ubicada en la comunidad awajún de Kussu Chico.

El trayecto, que forma parte de su rutina laboral como docente rural, se vio interrumpido por el incremento del caudal del río debido a las lluvias. Este factor habría provocado el naufragio de la embarcación tipo “peque peque” en la que se trasladaban, impidiendo que ambos docentes llegaran a su destino.

Desde ese momento, no se tiene información sobre el paradero de Orihuela Huaynalaya, lo que ha generado angustia entre sus familiares y la comunidad educativa.

Familiares y comunidad intensifican esfuerzos

Ante la falta de resultados, los familiares del docente desaparecido en Condorcanqui han unido esfuerzos con pobladores de la zona para continuar con la búsqueda. Sin embargo, enfrentan serias limitaciones logísticas y económicas, lo que dificulta ampliar las operaciones en una zona de difícil acceso.

El martes 17 de marzo, familiares y vecinos del distrito de Orcotuna, en Junín —lugar de origen del docente— realizaron una vigilia en señal de apoyo y esperanza. La actividad evidenció la preocupación de la comunidad por la falta de avances en la localización.

Asimismo, se ha solicitado el respaldo de instituciones públicas y privadas, así como de la ciudadanía en general, para difundir el caso y colaborar con recursos que permitan intensificar las labores de rescate.

Intervención de autoridades y equipos especializados

Las autoridades locales han informado que se vienen realizando coordinaciones con diversas entidades para reforzar la búsqueda. Entre ellas, la Dirección Regional de Educación de Junín y la Gerencia Regional de Desarrollo Social, que buscan articular acciones con la Marina de Guerra del Perú y la Fuerza Aérea del Perú.

Además, este jueves 19 de marzo se sumaron equipos de rescate de alta montaña provenientes de Chiclayo y Chachapoyas, quienes ya se dirigen hacia la zona comprendida entre el puerto Morí y la comunidad de Yuwi, donde se concentran las operaciones.

Riesgos de la labor docente en zonas rurales

El caso del docente desaparecido en Condorcanqui ha puesto nuevamente en evidencia las condiciones precarias en las que trabajan muchos profesores en zonas rurales del país. Orihuela Huaynalaya viajaba regularmente desde Huancayo hasta comunidades alejadas de Amazonas para enseñar a niños de la etnia awajún.

Estos desplazamientos implican largas horas de viaje y exposición a riesgos naturales, como el incremento de caudales de ríos, especialmente en temporada de lluvias.

La situación ha generado un llamado de atención sobre la necesidad de mejorar las condiciones de acceso y seguridad para docentes que cumplen labores en territorios de difícil geografía.